Administration Éducative
MODULE: Administration Éducative
Module offert à distance jusqu'à un maximum de 30 crédits dans cette spécialité. Ce module peut être combiné ou être complété par d'autres modules de cette faculté.
DESCRIPTION:
Ce programme a été conçu pour faciliter aux professeurs et agents pédagogiques les habilités nécessaires pour la prise correcte des décisions, la direction, la gestion des ressources humaines, l'évaluation des professeurs, l'organisation et les relations publiques nécessaires pour faire face aux dilemmes qui affectent divers types de systèmes pédagogiques. Le programme traite des sujets sur la culture, la diversité et le changement, les programmes pédagogiques, les stratégies efficaces d'enseignement et la surveillance des processus de formation.
Liste des Matières ou Cours (chaque matière est composée par 3 crédits):
1 Crédit BIU = 1 Crédit Semestriel États-Unis(15 heures d’apprentissage) = 2 Crédits ECTS (30 heures d’étude).
Affaires Académiques
Activités Estudiantines Programmes d'Entraînement Budget et Finances de l'Éducation Planification de l'Éducation Enfants Polyglottes Programmes d'Éducation Infantile Administration Éducative Éthique et Loi de l'Éducation Gestion des Systèmes d'Information
Le Superviseur Académique: Thomas Bao - Shan Lin
Pour plus d´information sur le Superviseur et nos professeurs, on vous invite à visiter BIU Human Network.
Ce module est applicable aux programmes de Spécialiste, Expert, Bachelor, Master et Ph.D. (Docteur, Doctorat). Ce programme académique a été conçu à un niveau postdoc donc il s´applique directement au niveau de master ou cours de doctorat. Avec quelques adaptations dans le processus d'évaluation et de nombre de matières, ce module peut être utilisé pour compléter une carrière, un spécialiste ou un expert. Il existe la possibilité d´étudier indépendamment les matières de chaque module.
* Cours (3 crédits): Choisissez une matière de ce module.
* Spécialiste (15 crédits): Premières 5 matières ou bien choisissez 5 matières de ce module.
* Expert (21 crédits): Premières 7 matières ou bien choisissez 7 matières de ce module.
* Bachelor - Titre Supérieur (130 crédits): Sur le certificat d'admission, émis après la réception de la demande d'admission, se reflétera le nombre des crédits transférés et convalidés par éducation et expérience antérieure, aussi bien que le nombre des crédits demandés pour compléter la carrière dans telle spécialité. Si les crédits de module choisi sont insuffisants il sera nécessaire la désignation des matières d'autres modules de cette même faculté pour que le nombre de crédits exigés soit couvert.
* Master - Troisième Cycle (35 crédits): Choisissez de 3 à 9 matières de ce module selon les crédits transférés par éducation et expérience antérieure. À ces matières seront ajoutés 13 crédits qui correspondent à l’obligatoire projet final.
* Ph.D. (Docteur) (45 crédits): Choisissez de 3 à 9 matières de ce module selon les crédits transférés par éducation et expérience antérieure. À ces matières seront ajoutés 18 crédits qui correspondent à l’obligatoire rédaction d’une thèse.
BIU émet un certificat d'admission après la réception de votre demande d'admission. Sur ce document se reflétera le nombre des crédits transférés et convalidés par éducation et expérience antérieure, aussi bien que le nombre des crédits nécessaires pour obtenir le titre dans telle spécialité. BIU ne peut pas réaliser cette étude sans recevoir la demande d'admission demande d'admission.
Description des cours (chaque cours est de 3 crédits):
Affaires Académiques
Ce cours explique la nature des affaires académiques, les fonctions d'administrateur, la coordination entre la division des affaires administratives et académiques, l'administration et l'élaboration de programmes, le développement de projets et de l'enseignement dans les écoles, et l'évaluation de ces projets.
Instructeur: Thomas Bao - Shan Lin
Activités Estudiantines
Ce cours précise le rôle des activités estudiantines et des projets dans ce domaine. Il explique les différents types d'activités à divers niveaux scolaires, le rôle des administrateurs et des superviseurs des activités prévues, et leur évaluation. Il examine également la relation entre l'école et la communauté, et l'utilisation des ressources locales et publiques face au développement éducatif.
Instructeur: Thomas Bao - Shan Lin
Programmes d'Entraînement
Ce cours examine comment développer des programmes efficaces de formation pour renforcer les objectifs d'une organisation. Il examine la conception, la mise en œuvre et l'évaluation des activités de formation et de développement. En outre, il repasse l'influence et l'effet de la formation dans les organisations.
Instructeur: Samuel Murinda
Budget et Finances de l'Éducation
Ce cours traite le côté entreprise et gestion de l'éducation. Il prend en considération la gestion de l'office scolaire, le budget des écoles, l'entretien des bâtiments et les services opérationnels de l'école. Il révise les politiques comptables et budgétaires dans l'éducation, la gestion financière des établissements d'enseignement, et les bénéfices.
Instructeur: Thomas Bao - Shan Lin
Planification de l'Éducation
Ce cours porte sur les théories de la planification de l'éducation pour les institutions publiques et privées, et autres, ainsi par exemple les analyses et les programmes de simulation éducative. Il aborde la relation entre la planification de l'éducation et la planification du public dans le développement économique et social. Il étudie diverses stratégies et styles de gestion et de supervision de plans éducatifs.
Instructeur: Samuel Murinda
Enfants Polyglottes
Ce cours explique comment faire pour aider les enfants avec les langues autochtones dans le processus de transition vers une deuxième langue. Découvrez le rôle de la culture, le contexte du domicile et de l'école dans l'acquisition et le développement du langage. il analyse les liens entre le domicile, les enfants l'école et l'éducation communautaire multilingue.
Instructeur: Susana Santos
Programmes d'Éducation Infantile
Ce cours explique l'application des techniques nécessaires pour exploiter et gérer des programmes de garderies d'enfants et d'éducation des enfants. Les étudiants apprennent la direction organisationnelle, juridique, économique et éthique du développement de systèmes d'exploitation et de programmation pour les enfants et les familles.
Instructeur: Samuel Murinda
Administration Éducative
Ce cours enseigne les théories et les principes de l'administration scolaire, les processus de gestion de l'éducation, la gestion et le développement organisationnel, le leadership et les relations humaines dans l'enseignement, l'organisation et la pratique dans différents systèmes éducatifs.
Instructeur: Thomas Bao - Shan Lin
Éthique et Loi de l'Éducation
Ce cours examine les lois, les codes et règlements sur l'éducation. Il décrit les principes et l'éthique de l'éducation, la qualité de l'éducation, la reconnaissance et l'accréditation. Il prend en considération la philosophie, les objectifs et les politiques en matière d'éducation et le rôle de l'éducation dans le développement économique et social.
Instructeur: Samuel Murinda
Gestion des Systèmes d'Information
Ce cours examine les systèmes et leur rôle dans les organisations. Il se concentre sur la gestion des ressources informatiques pour optimiser les performances. Il examine des technologies matérielles, des logiciels, le stockage des données et des technologies de télécommunication, et prend en considération les nouvelles questions qui se rapportent à l'éthique, la société, la sécurité et le contrôle. Il explique la meilleure façon d'utiliser des ordinateurs pour réduire les coûts et optimiser les résultats.
Instructeur: Jose A. Cordova
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Diplômes validés et reconnus professionnellement.
Légalisation Internationale et Accréditation (Non USA CHEA).
