Étapes pour un apprentissage efficace
- Lecture exploration et objectifs:
Observer l'extension du sujet, lire les déclarations, cadres, mots en caractère gras, et vous familiariser avec le sujet d'étude. Analyser sa structure et comment les contenus sont organisés et sont présentés. Calculer le temps approximatif d'étude avec réalisme. Les objectifs impossibles créent le découragement et la frustration.
- Différencier ce que vous savez et ce que vous ne savez pas:
Faire un schéma en différenciant ce que vous savez déjà des connaissances nouvelles que vous apporte le livre. vous vous préparez ainsi l'esprit pour mieux associer les nouveaux concepts avec ceux que vous savez déjà. Avoir clairement à l'esprit ce que vous lisez augmente plus la réussite et la mémorisation. Il faut toujours explorer les chapitres antérieurs et postérieurs que vous voulez étudier. Donc notre cerveau assimile et comprend mieux vue qu'il a eu une vision globale de ce que vous voulez apprendre. En cas de doutes vous devez suivre la lecture. Généralement, ces doutes s'éclaircissent au long des pages suivantes.
- Lecture d'analyse et compréhension:
Lire paragraphe par paragraphe en classant leurs difficultés. Si un paragraphe est facile et se comprend clairement il sera marqué dans la marge droite par un signe d'exclamation (!). Si la compréhension est régulière ou qu'elle est un peu dense mettre un X dans la marge. S'il s'avère très compliqué et difficile à comprendre mettre une interrogation (?). Après avoir effectué la classification vous relirez selon les règles suivantes le texte : D'abord tous les paragraphes (X) et ensuite tous les paragraphes (?). vous vérifierez qu'en relisant les paragraphes (?) ils ne sont pas tellement difficiles ou complexes, même vous vous étonnerez comment vous n'avez pas pu le comprendre lors de la première lecture.
Relire tout le texte et marquer avec un astérisque (*) les paragraphes les plus importants et les plus significatifs. Mettre un (V) dans les paragraphes dans lesquels vous trouvez un nouveau vocabulaire. Il est toujours plus facile de rappeler un mot nouveau dans son contexte. Souligner est une façon de résumer un texte et de le préparer pour mémoriser. Ce n'est pas la manière la plus recommandable pour assimiler et comprendre.
- Réaliser un schéma résumé:
Exposer schématiquement les idées, les concepts, et les formules, etc. Cela est l' indice du concept des premières pages du rapport avec lequel vous organisez le développement.
- Appliquer ce qui est appris:
Intégrer les nouvelles idées en cherchant leur application pratique. Leurs donner de l'utilité. Habituez vous à réviser les indices de concepts avant de dormir. Pendant le rêve on augmente les niveaux de serotonine et les connaissances sont mieux fixées dans la mémoire.
- Les parties de la compréhension:
- Décrire: Expliquer les caractéristiques de quelque chose.
- Définir: Émettre les éléments principaux.
- Classer: Reconnaître les différentes catégories, groupes et sous-groupes auxquels appartiennent les choses.
- Comparer: Découvrir les ressemblances et différences entre deux choses ou dans une série de choses.
- Induire: Établir une règle générale à partir d´exemples particuliers.
- Déduire: Réaliser des opérations logiques pour arriver à des conclusions basées sur les prémices initiaux.
- Analyser: Séparer les différents éléments qui composent une structure.
- Synthétiser: Extraire le plus important d´un tout. Et en général, comprendre les différentes relations qui existent entre les choses, c´est à dire , "faire partie de...", "dépendre de...", "être la cause de...", etc...
Apprentissage
