PostHeaderIcon PNL - Programmation Neurolinguistique

Faculté de Psychologie

 

MODULE: PNL Programmation Neurolinguistique

Module offert à distance jusqu'à un maximum de 15 crédits dans cette spécialité. Ce module peut être combiné ou être complété par d'autres modules de cette faculté.

DESCRIPTION:

La programmation neurolinguistique (PNL) a été développée au début des années 70 par un informaticien et par un linguiste de l'Université de Santa Cruz (Californie). Ces deux scientifiques ont voulu vérifier les secrets qui poussent les personnes à lutter pour réaliser les défis qui se proposent. Ils étaient spécialement intéressés par la possibilité de doubler le comportement glorieux et la compétitivité entre eux. À travers un modèle de la conduite, John Grinder et Richard Bandler ont déterminé les patrons de la pensée qui influent sur le succès de l'individu. Tous les deux ont supposé que le cerveau peut assimiler lesdits patrons et comportements pour atteindre des effets positifs physiques et émotionnels. Le résultat de ce travail est connu comme Programmation Neurolinguistique.

 

Liste des Matières ou Cours (chaque matière est composée par 3 crédits):

1 Crédit BIU = 1 Crédit Semestriel États-Unis(15 heures d’apprentissage) = 2 Crédits ECTS (30 heures d’étude).

 

Programmation Neuro Linguistique

Systèmes Représentationnels

PNL Transformation

Thérapie PNL

Psychologie de la Perception

 

Le Superviseur Académique: Sarel Francois Ackermann

Pour plus d´information sur le Superviseur et nos professeurs, on vous invite à visiter BIU Human Network.

 

Ce module est applicable aux programmes de Spécialiste, Expert, Bachelor, Master et Ph.D. (Docteur, Doctorat). Ce programme académique a été conçu à un niveau postdoc donc il s´applique directement au niveau de master ou cours de doctorat. Avec quelques adaptations dans le processus d'évaluation et de nombre de matières, ce module peut être utilisé pour compléter une carrière, un spécialiste ou un expert. Il existe la possibilité d´étudier indépendamment les matières de chaque module.

* Cours (3 crédits): Choisissez une matière de ce module.

* Spécialiste (15 crédits): Premières 5 matières ou bien choisissez 5 matières de ce module.

* Expert (21 crédits): Premières 7 matières ou bien choisissez 7 matières de ce module.

* Bachelor - Titre Supérieur (130 crédits): Sur le certificat d'admission, émis après la réception de la demande d'admission, se reflétera le nombre des crédits transférés et convalidés par éducation et expérience antérieure, aussi bien que le nombre des crédits demandés pour compléter la carrière dans telle spécialité. Si les crédits de module choisi sont insuffisants il sera nécessaire la désignation des matières d'autres modules de cette même faculté pour que le nombre de crédits exigés soit couvert.

* Master - Troisième Cycle (35 crédits): Choisissez de 3 à 9 matières de ce module selon les crédits transférés par éducation et expérience antérieure. À ces matières seront ajoutés 13 crédits qui correspondent à l’obligatoire projet final.

* Ph.D. (Docteur) (45 crédits): Choisissez de 3 à 9 matières de ce module selon les crédits transférés par éducation et expérience antérieure. À ces matières seront ajoutés 18 crédits qui correspondent à l’obligatoire rédaction d’une thèse.

BIU émet un certificat d'admission après la réception de votre demande d'admission. Sur ce document se reflétera le nombre des crédits transférés et convalidés par éducation et expérience antérieure, aussi bien que le nombre des crédits nécessaires pour obtenir le titre dans telle spécialité. BIU ne peut pas réaliser cette étude sans recevoir la demande d'admission demande d'admission.

 

 

Description des cours (chaque cours est de 3 crédits):

 

Programmation Neuro Linguistique

Ce cours explique comment le cerveau dirige un signal, une séquence et la change en fonction de notre expérience passée, se connecte avec d'autres expériences, ou la transforme en de nouveaux modes de pensée et de comportement. Les neurones, ou cellules nerveuses, sont les unités de travail utilisées par le système nerveux pour envoyer,recevoir et stocker des signaux qui ajoutent de l'information. La linguistique se réfère aux contenus, verbaux ou non verbaux, en passant par lesdits réseaux de signaux. La programmation est la façon dont le contenu et les signaux sont manipulés de manière à devenir des informations utiles.

Instructeur: Sarel Francois Ackermann

 

Systèmes Représentationnels

Le principe de base de la PNL est que nous utilisons des mots afin de refléter une perception intérieure et subconsciente, de nos problèmes. Nos attitudes sont, en quelque sorte, une autoprophécie. Le système représentatif en PNL est: visuel (images), auditif (sons), quinésique (toucher et sensations intérieures), gustatives (goût) et olfactives (odeurs). Nous utilisons tous l'un de ces sens, ou une combinaison de plusieurs d'entre eux, pour percevoir le monde. Nous pouvons changer la façon dont nous percevons le monde par la manipulation de nos systèmes de représentation.

Instructeur: Angel González González

 

PNL Transformation

Une fois que nous comprenons notre propre carte de la réalité, nous pouvons y apporter des changements. Ce cours de PNL fournit des «cartes» utilisées par d'autres personnes, il nous apprend comment les autres ont répondu à des situations auxquelles nous sommes confrontées et comment nous pouvons changer notre comportement volontairement. La PNL augmente la profondeur et l'efficacité de nos relations avec nous-mêmes et d'autres. Bon nombre des outils et des applications de transfromation PNL sont largement utilisés dans la haute direction, la formation et les thérapies. La carte n'est pas le territoire.

Instructeur: Angel González González

 

Thérapie PNL

Ce cours explique comment analyser chaque mot et phrase du patient, les expressions faciales et les mouvements du corps, pour déterminer la racine du problème, et aider à remodeler vos pensées. La communication est plus de ce qui est dit. Le processus de pensée d'une personne est intimement lié à sa psychologie. L'acuité sensorielle prend ces observations au-delà des indices évidents pour identifier les erreurs et les remplacer par des pensées positives et des modèles qui favorisent le bien-être et la réussite.

Instructeur: Sarel Francois Ackermann

 

Psychologie de la Perception

Ce cours examine les théories de la perception, le phénomène perceptif, et le processus complexe par lequel l'information est captée par nos organes sensoriels et converti en un précepte subjectif. Il met l'accent sur les résultats des neurosciences et la psychologie, avec au centre les concepts de sensation, l'attention, le sens et la structure.

Instructeur: Fernando Miralles

 

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Diplômes validés et reconnus professionnellement.

Légalisation Internationale et Accréditation (Non USA CHEA).

Éducation non réglée.

Mis à jour (Mercredi, 15 Février 2012 17:41)

 

Réseautage social