Technologie de l'Éducation
MODULE: Technologie de l'Éducation
Module offert à distance jusqu'à un maximum de 21 crédits dans cette spécialité. Ce module peut être combiné ou être complété par d'autres modules de cette faculté.
DESCRIPTION:
Ce programme présente les stratégies pour intégrer des ressources et méthodes technologiques dans les classes au moyen de l'application des théories basées sur l'efficacité des résultats et sur la recherche. Il est conçu en se basant sur le point de vue du professeur et il révise les avantages et les qualités des diverses options et applications informatiques disponibles pour les éducateurs. Dans ce programme l'étude se concentre sur l'étudiant, dans le but d'améliorer sa capacité d'apprentissage avec l'intégration des principes pédagogiques, méthodes, communications et technologie informatique. Il détaille les théories de l'application de la technologie à l'éducation.
Liste des Matières ou Cours (chaque matière est composée par 3 crédits):
1 Crédit BIU = 1 Crédit Semestriel États-Unis(15 heures d’apprentissage) = 2 Crédits ECTS (30 heures d’étude).
Technologies Éducationnelles
Technologie des Salles de Classe Design des Systèmes d'Apprentissage Technologies Éducatives Appliquées Gestion de Software et de Hardware Handicaps et Technologie d'Assistance Gestion des Systèmes d'Information
Le Superviseur Académique: Thomas Bao - Shan Lin
Pour plus d´information sur le Superviseur et nos professeurs, on vous invite à visiter BIU Human Network.
Ce module est applicable aux programmes de Spécialiste, Expert, Bachelor, Master et Ph.D. (Docteur, Doctorat). Ce programme académique a été conçu à un niveau postdoc donc il s´applique directement au niveau de master ou cours de doctorat. Avec quelques adaptations dans le processus d'évaluation et de nombre de matières, ce module peut être utilisé pour compléter une carrière, un spécialiste ou un expert. Il existe la possibilité d´étudier indépendamment les matières de chaque module.
* Cours (3 crédits): Choisissez une matière de ce module.
* Spécialiste (15 crédits): Premières 5 matières ou bien choisissez 5 matières de ce module.
* Expert (21 crédits): Premières 7 matières ou bien choisissez 7 matières de ce module.
* Bachelor - Titre Supérieur (130 crédits): Sur le certificat d'admission, émis après la réception de la demande d'admission, se reflétera le nombre des crédits transférés et convalidés par éducation et expérience antérieure, aussi bien que le nombre des crédits demandés pour compléter la carrière dans telle spécialité. Si les crédits de module choisi sont insuffisants il sera nécessaire la désignation des matières d'autres modules de cette même faculté pour que le nombre de crédits exigés soit couvert.
* Master - Troisième Cycle (35 crédits): Choisissez de 3 à 9 matières de ce module selon les crédits transférés par éducation et expérience antérieure. À ces matières seront ajoutés 13 crédits qui correspondent à l’obligatoire projet final.
* Ph.D. (Docteur) (45 crédits): Choisissez de 3 à 9 matières de ce module selon les crédits transférés par éducation et expérience antérieure. À ces matières seront ajoutés 18 crédits qui correspondent à l’obligatoire rédaction d’une thèse.
BIU émet un certificat d'admission après la réception de votre demande d'admission. Sur ce document se reflétera le nombre des crédits transférés et convalidés par éducation et expérience antérieure, aussi bien que le nombre des crédits nécessaires pour obtenir le titre dans telle spécialité. BIU ne peut pas réaliser cette étude sans recevoir la demande d'admission demande d'admission.
Description des cours (chaque cours est de 3 crédits):
Technologies Éducationnelles
Ce cours explore la demande sociale, culturelle, économique et politique de la technologie de l'éducation du point de vue de sa gestion et de sa mise en œuvre. Le cours porte sur l'utilisation des technologies dans l'éducation générale, non seulement dans les écoles mais aussi à la maison, les bibliothèques et les lieux de travail.
Instructeur: Thomas Bao - Shan Lin
Technologie des Salles de Classe
Ce cours traite l'intégration des ordinateurs dans la salle de classe, en mettant l'accent sur la production et les programmes éducatifs. Il considère les applications de l'Internet, des réseaux, l'accès aux bases de données électroniques, le multimédia et les techniques d'enseignement. Le cours est axé sur l'application de la technologie comme outil d'enseignement, les stratégies pour la sélection du matériel et des logiciels, l'installation, l'entretien et l'utilisation générale d'outils technologiques comme aide pédagogique.
Instructeur: Thomas Bao - Shan Lin
Design des Systèmes d'Apprentissage
Ce cours est centré sur les questions et les problèmes liés aux systèmes d'apprentissage qui incorporent de nouvelles approches pédagogiques et les technologies. Il apporte des connaissances sur un large éventail de systèmes intégrés d'apprentissage et les technologies, y compris celles utilisées couramment dans le domaine de l'éducation et celles de dernière génération.
Instructeur: Samuel Murinda
Technologies Éducatives Appliquées
Ce cours réalise une enquête sur l'enseignement et l'apprentissage dans des situations impliquant les nouvelles technologies. Il porte sur la façon d'appliquer les résultats des recherches et des théories pour les établissements d'enseignement dans lesquels la technologie est largement utilisée. Il traite l'interaction de l'apprentissage et l'enseignement des nouvelles technologies.
Instructeur: Carmen Ramirez Hurtado
Gestion de Software et de Hardware
Ce cours porte sur l'utilisation des logiciels et la hardware coûteux, face aux besoins et au fonctionnement des applications que nous trouvons couramment dans les systèmes de technologie de l'information, ainsi que les environnements informatiques, les bases de données, les réseaux, les périphériques et les télécommunications.
Instructeur: John Stanley Bircham
Handicaps et Technologie d'Assistance
Ce cours est conçu pour aider les enseignants à comprendre l'assistance technique pour les étudiants handicapés. Il met l'accent sur les élèves ayant une légère déficience mentale, des difficultés d'apprentissage ou des déséquilibres émotionnels. Il explique également les stratégies d'enseignement pour les étudiants handicapés comme l'autisme les dommages c´rébraux, la surdité, la cécité, les limitations orthopédiques ou pour la santé, ainsi que les handicaps multiples.
Instructeur: Thomas Bao - Shan Lin
Gestion des Systèmes d'Information
Ce cours examine les systèmes et leur rôle dans les organisations. Il se concentre sur la gestion des ressources informatiques pour optimiser les performances. Il examine des technologies matérielles, des logiciels, le stockage des données et des technologies de télécommunication, et prend en considération les nouvelles questions qui se rapportent à l'éthique, la société, la sécurité et le contrôle. Il explique la meilleure façon d'utiliser des ordinateurs pour réduire les coûts et optimiser les résultats.
Instructeur: Jose A. Cordova
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Diplômes validés et reconnus professionnellement.
Légalisation Internationale et Accréditation (Non USA CHEA).
